Обязанности:
• присмотр и уход за детьми; • организация режимных моментов; • проведение развивающих и творческих занятий; • организация игр и самостоятельной деятельности
Мы предлагаем:
• работу в новом уютном филиале; • небольшие группы; • готовые материалы и поддержку руководителя; • дружелюбную команду; • возможность проявлять инициативу
Обязанности:
Содержание групповых помещений (игровая, спальня, буфетная и туалетная комнаты, раздевалка), в порядке в соответствии санитарно-гигиеническими
Условия:
Рабочий день с 8.00 до 17.00, перерыв на обед, отпуск 28 дней, полный соц. пакет Для оформления необходима санитарная книжка,
Требования:
Добросовестное выполнение должностных обязанностей
ГБДОУ детский сад №89 Приморского района Санкт-Петербурга
Воспитатель детского сада Откройте мир творчества и заботы вместе с нами! Если вы чувствуете вдохновение работать с детьми, умеете находить подход к каждому малышу и хотите развиваться в современной образовательной среде — мы ждем именно вас! Ваши задачи: Организация и проведение развивающих занятий ...
ГБДОУ Детский Сад № 72 Невского Района Санкт-Петербурга
Обязанности:
Помощь воспитателю в организации работы с воспитанниками: режимные моменты Реализация требований СанПиН в групповых
Условия:
Оформление, отпуск, больничный и пр. по ТК Премии по результатам работы. Профессиональный доброжелательный коллектив Прохождение медицинского осмотра и гигиенического обучения ежегодно за счет
ГБДОУ Детский сад № 15 Адмиралтейского района Санкт-Петербурга
Обязанности:
Содержание групповых помещений (игровая, спальня, столовая и туалетная комнаты, раздевалка), в порядке в соответствии санитарно-гигиеническими требованиями, организация питания детей (раздача пищи и уборка посуды). Помощь воспитателю в организации режимных моментов (еда,
Требования:
медицинская книжка полное среднее
ГБДОУ детский сад № 69 Марина Красногвардейского района Санкт-Петербурга
Мы предлагаем:
- авторское обучение Реджио-подходу с выдачей сертификата;-комфортное рабочее место в частном доме в зеленой зоне Петербурга,- работать в атмосфере интереса и уважения к сотрудникам, детям и родителям;- бесплатное питание.Вы нам подходите, если вы:- любите детей, игры и творчество;- готовы активно расти
Мы предлагаем:
* работу в уютном современном детском центре; * дружную команду и поддержку опытных педагогов; * стабильную занятость; * обучение и профессиональное развитие; * возможность вырасти до воспитателя; * скидки на занятия центра для сотрудников и их детей; * уважительное отношение к сотрудникам и понятные
Обязанности:
Дошкольному отделению (4 группы, 80 воспитанников от 3 до 7 лет) требуется
Условия:
Нагрузка - полная ставка, отпуск в летнее время 42 календарных дня, оформление
Требования:
образование: высшее профессиональное или среднее профессиональное педагогического образования, наличие квалификационной категории приветствуется. стаж
ГБОУ лицей № 82 Петроградского района Санкт-Петербурга
Обязанности:
осуществление, присмотра, охраны жизни и здоровья групп воспитанников среднего и старшего возраста, уход за ними в ночное время; обеспечение санитарного состояния помещений,
Условия:
Испытательный срок - 3 месяца7 мин пешком от м. Чкаловская, 20 мин пешком от м. ПетроградскаяРабота по графику 2 через 2.На территории
СПб ГБУ Центр содействия семейному воспитанию № 12
Обязанности:
согласно должностной инструкции выполнение санитарных норм содержания групповой ячейки, организации питания детей, присмотр и уход за детьми, помощь воспитателю
Требования:
оформление санитарной книжки
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 1 компенсирующего вида Калининского района Санкт-Петербурга
График работы:
5/2, 4/3 или по договорённости Работа на территории работодателя Дружный коллектив и поддержка наставников Возможности для профессионального роста и обучения Комфортные условия труда и современное оснащение О компанииМы — команда, которая ценит заботу, внимание и индивидуальный подход к каждому ребёнку.
Обязанности:
Планирование и осуществление образовательной деятельности в соответствии с программой ДОУ и ФГОС, обеспечивая личностно-ориентированный подход к каждому ребёнку. Формирование благоприятного